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| Débutant livre lecture par Mi***06*13585 le
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| Théorie | |
Bonjour,
Je m’appelle Aleks je viens de me remettre à la lecture d’un livre d’échecs et j’ai une question plutôt stupide et je risque de me faire un peu « démolir » mais c’est pas grave !
Comment lisez-vous vos livres, avec un échiquier à côté ou vous faites les divers déplacement de tête ?
Je vous remercie pour vos retours, soyez indulgents s’il vous plaît 🙏🏻
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Bonjour aleks,
Ne t’inquietes pas ici tout le monde se fait casser,du grand maître à la patate comme moi...
Pour répondre à ta question ; avec un échiquier à côté car ainsi tu visualises mieux...
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De mémoire, Nimzowitch conseillait même 2 échiquiers: un grand pour jouer la partie et un "de poche" pour les variantes.
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Super merci ça me rassure
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et ne pas oublier aussi la mise en pratique de ce qui est lu :D
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Un livre que j'avais trouvé intéressant et sans avoir besoin d'échiquier : 10 leçons d'échecs de Chevaldonnet.
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Comme Kouvitch. Plus un cahier ( enfin n'importe quoi pour prendre des notes, sans avoir besoin d'écrire sur le livre ! )
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"et ne pas oublier aussi la mise en pratique de ce qui est lu :D"
C'est bien toi qui grave les concepts au burin dans la tête de tes élèves je crois DDTM (((((-:
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Conseil de SOLTIS dans son livre 365 chess master Lessons : lire la partie 3 fois.
La première fois juste en jouant les coups sur l'échiquier pour découvrir et comprendre dans les grandes très grandes lignes ce qui se passe dans la partie.
La deuxième en allant soit dans la lecture des commentaires, soit si c'est une partie vierge de commentaires pour aller plus loin dans l'analyse tactique et voir dans les élements stratégiques
Enfin, la troisième fois, en changeant de couleur (si par exmple tu as vu une partie gagnante pour les blancs, la troisième fois il faut la regarder du côté noir, pour mieux comprendre les signes ratés et parfois ça peut permettre de voir d'autres choses que l'on a oublié.
Et de préférence avec un cahier pour noter ce que tu vois, comprends, tes questions, etc.
L'avantage, plus tard tu pourras reprendre tes notes et compléter si tu le souhaites avec tes nouvelles connaissances acquises depuis.
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Ha bah je suis pas si nul comme prof... je viens d'envoyer en pdf à mon élève les parties que l'on va analyser dimanche pour qu'elle jette un premier coup d'oeil dessus.
Ouai c'est une BONNE IDEE, il faut le souligner, de regarder la partie du coté des noirs et des blancs, on a pas les mêmes impressions, d'ailleurs il faut que je prenne cette habitude.
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Oui, un peu de méthodo c'est bien.
Ca permet d'avoir l'histoire racontée selon 2 point de vue.
La méthode est de lire la partie 3 fois avec un objectif différent à chaque fois :
1. Découverte générale de l'histoire pardon de la partie
2. Recherche de subtilité
3.Tenter d'éviter le biais de confirmation en changeant le point de vue.
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Recherche de subtilité... tu m'en diras tant... ah ah ah !!!
La vérité c'est que rien n'est simple dans cette histoire... nombre fois fois tu lis des commentaires et des appréciations sur des variantes, que tu les vérifies par un module... c'est bon là je parle français... mon mémoire était écrit en français... ben le module est pas d'accord avec l'appréciation, donc il y a pas de réponse... la seule réponse c'est qu'il faut chercher... et aussi s'amuser... il n'y a que les gens qui ne jouent pas aux échecs qui prennent ce jeu au sérieux, les échecs cela demande une étude sérieuse, mais comme le disait Capablanca, on a cessé de grandir le jour où on a appris à jouer aux échecs, pour tous les cons qui prennent cela bien trop au sérieux, des cons qui se prennent aussi trop au sérieux.
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Super, je vous remercie pour tous vos conseils c'est top !
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